Barnets psyke i denne tidlige periode er ret sårbar. Efter alt ved han hvordan man opfatter andres følelser, være fornærmet, skam, skuffet, det er netop det, han er opmærksom på i denne alder.
Mange tror, at hvis en baby er voksen og finder lektioner for sig selv, bør du ikke være særlig opmærksom på det for opdragelsen. Forældre bruger meget tid på deres forretning, glemmer ham, at han altid vil være opmærksom på, ønsker at vide, at de elsker ham.
Meget vigtigt i denne alder holde sig til psykologiens metoder til at føre fælles spil, læse bøger, udføre klasser, husarbejde, fordi adfærd bygger på efterligning af en voksen, det er det fælles tidsfordriv, der er vigtigst.
Baby bør føle sit ansvar i tilfældet til ham er det også nødvendigt at rose ham, hvis han lykkedes at gøre noget. Hvis han prøvede, men ikke kunne gøre det, skal du stadig rose og sige "næste gang, sørg for at lykkes."
Opgaverne at opdrage og uddanne et barn
De vigtigste opgaver for uddannelse og uddannelse af drenge og piger i en alder af 4-5 og 6 år afhænger af forældrene og harmonien i familien. Først og fremmest er det:
- lære dem at kommunikere i samfundet;
- give så meget information og viden som muligt
- tak for hjælpen og gaverne;
- respekter de ældste og ikke afbryde dem under samtalen.
Psykologi viser, at i denne alder bliver kærlighed åbenbaret for at tale med andre, ønsket om at recitere digte, danse, synge, så forældrenes opgave er at hjælpe og udvikle deres børns talenter.
Adfærd og uddannelse
Korrekt uddannelse og adfærd i 4-5 år er veludviklet kognitiv aktivitet. Det er nødvendigt at udføre opgaver, der anbefales af psykologien, for at forsøge at overholde visse metoder, for at finde tid til at kommunikere med barnet så ofte som muligt for at give ham nyttig information, for at lære alt nyt.
Nu er det den periode, hvor alt er interessant for dem, derfor opstår mange spørgsmål far for dreng kan pigen være ægte "lærer af livet". Mænd kender mange ting og kan svare på et barns spørgsmål.
Begynd at danne moralske kvaliteter: følsomhed, forståelse, venlighed, en følelse af venskab. Det er nødvendigt at støtte og lære drengen og pigen at behandle andre positivt.
PRevisorer bør kende psykologien for adfærd hos drenge og piger i denne alder og ved at bruge deres eget eksempel for at lære dem at beherske reglerne for adfærdskultur med deres jævnaldrende og ældste, at udføre tildelte opgaver, at lære hvordan man opfører sig på offentlige steder, hvordan man deler legetøj, hvor man skal give op og hvor man skal stå på egen hånd
Fem årig baby karakteriseret ved humørsvingninger, uforudsigelig adfærd, børn bliver fysisk og psykisk modstandsdygtige, kan udføre de opgaver, som forældren har fastsat.
Nu er det let at være enig med dem, forældre skal blive bedste venner med dem. God forældre er lagt på kærlighed, som bør mærkes i alle situationer, selv når du har gjort dårlige ting, behøver du ikke forældre at være bange.
altid vær på dit barns side, stole på ham, hjælpe med at løse problemer, være en støtte til ham i livet. Vide, hvordan man altid finder et alternativ, for at vise forståelse uden at forstyrre individualitet af en lille person.
Hvordan opdrage et barn i 4 år tips
Uddannelse skal have ret, fordi det er en vigtig alder for dem. Personlighedstræk er fast og karakter er dannet. Et barn kopierer i sine liv opførelsen af sine egne forældre, fordi voksne er hans rollemodel.
I denne periode det vigtigste er at betale en masse opmærksomhed udvikle kognitive processer. Psykologi foreslår at give underholdende opgaver til dit barn, fortæller meget, det er interessant og godt husket.
Udvikle nogle regler i familien og klart overvåge deres gennemførelse. For eksempel bør barnet kunne rydde op efter sig selv, lægge legetøj, smide affald i en spand osv. Men det er ønskeligt ikke at glemme at rose, at belønne med et kys for det udførte arbejde.
Funktioner af uddannelse
Egenskaber ved at opdrage et barn 4 og 5 år ligger i, at de skal overholde de etablerede regler i familien, som bør følges nøje.
Hvis moderen forbød, skal faderen også være sammen med moderen. Der bør ikke være nogen undtagelse i dag, men ikke i morgen.
Ved opdragelse af forældre skal være opmærksomme og opmærksomme for at reagere i tide på årsagerne til ulydighed.
Forholdet mellem forældre med børn opbygges løbende, dagligt. Et opdrag af opdragelse anses for at være en korrekt defineret temperament, derfor kan vi med sikkerhed sige, at kommunikation og opdragelse vil finde sted, meget lettere, korrekt.
Denne regel vil bidrage til at danne en harmonisk personlighed. Man bør altid forsøge at opbygge tillidsmæssige forhold, udvikle deres personlighed, ikke begrænse deres fantasi, være i stand til at lytte, le børn ofte oftere, lære dem at kommunikere, være i stand til at reagere korrekt på tantrums, lade dem lave fejl og lære af dem.
Moral uddannelse af barnet
Barnet begynder at følge moralens normer for sin egen fri vilje, han kan korrekt træffe det rette moralske valg i praksis.
Psykologi viserat han i denne periode har moralske værdier af liv og tillid til mennesker, sympati manifesteres, skyld er manifesteret, og det bliver tillidsfuldt.
For alle moralske normer er den sociale adfærdssituation rettet, for eksempel: "Du kan ikke lyve for voksne", "du kan ikke tage andres" osv. De ved, hvordan man deler op, hvad der kan gøres og hvad der ikke kan.
Moral udvikling af børn i 4-5 år tegn:
de danner de første moralske vurderinger og vurderinger;
Begynd at forstå betydningen af moralske normer;
effektiviteten af moralske ideer stiger;
der er en bevidst moral, det vil sige at hans adfærd begynder at overholde moralske standarder.
Korrekt uddannelse af rådgivende psykolog
Korrekt forældrerådgivning til forældre fra psykologi
1. Ingen grund til at stille spørgsmål, der fremkalder de dårlige;
2. Sig positive henvendelser;
3. Ingen grund til at forklare barnet hvad han allerede ved;
4. Ingen grund til at læse timers notation;
5. Intet behov for at manipulere barnet
6. at kunne finde et kompromis, at lære at overvinde vanskeligheder i livet;
Vanskeligheder i uddannelse i 4 5 og 6 år
Forældresvanskeligheder opstå, når forældrene ikke kender funktionerne i børns adfærd og konstant kræver visse handlinger fra barnet, resultater, ikke tage højde for hans personlige mening, tillader ikke selv at træffe beslutninger, ikke lytte, konstant kritisere, misbruge og ydmyge.
I dette tilfælde lukker pigen eller drengen helt op, ophører med at stole på sine forældre, gør alt på trods af og viser sin karakter, studerer ikke godt i skolen og yderligere problemer i voksenalderen.
at undgå vanskeligheder i opdragelse skal du begynde at anvende psykologiens metoder. Først og fremmest bør du lære at spørge høfligt og ikke at bestille og kræve at reagere korrekt på tantrums for at udvikle personlighed.
