Hvis du blev opdraget i et kontrollerende miljø, er det usandsynligt, at det er gået spor uden for dig.
1. Mangel på motivation og interesse for livet
Mange ofre for tilsynsuddannelse mister gradvist deres motivation og interesse for livet. Disse mennesker ved ikke, hvem de er, hvad de vil, og hvorfor de gør, hvad de laver.
I barndommen blev de styret af en autoritativ figur. Dette har ført til ønsket om at stole på, hvem der vil ”skubbe” dem. Når en autoritativ figur er fraværende eller holder op med at presse, bliver en person alt for passiv. I voksen alder mangler han motivation og ønske om at nå målet.
Sådanne mennesker lever i verden af ordene "Jeg skal" og "Jeg burde." De er vant til at pirke sig selv i stemmen fra den "indre forælder", men, irriteret over det uendelige "must", holder de op med at gøre noget.
Folk fra at kontrollere familier prøver ubevidst at komme ind i et miljø, hvor de får at vide, hvad de skal gøre. Derfor klager de ofte over, at de ikke respekteres, stiller for store krav eller åbent udnytter dem. Dynamikken i forholdet til forældre i barndommen overføres til ægtefælle eller chef.
2. Kontrol og vold
Vejledere har ofte været underlagt kontrol og vold tidligere. Som voksne udviser de lignende tendenser. I stedet for at lede efter et miljø, hvor de vil blive kontrolleret, stræber de efter at tage en magtposition, og kontrollere andre. Sådanne mennesker bliver brutale chefer, grinede ægtefæller, skolebøller, håner på klassekammerater og ... kontrolforældre.
Ofre for kontrol er trætte af at føle sig magtesløse og hjælpeløse. De vil ikke respektere. De ved, at de får alt, hvis de lærer at dominere og manipulere. Disse færdigheder giver dem mulighed for at overleve i et giftigt miljø. De legemliggør deres fantasier om magt og magt i ethvert miljø, hvor de falder - på arbejde, i familien, med kæledyr, på internettet osv.
Nogle overlevende af børn bliver kriminelle eller sociopater. Andre lider af tvangstanker, manglende evne til at opbygge forhold og andre problemer, der forgifter deres voksne liv.
Vold afler vold. Kontrol avler kontrol.
3. Dårlig koncentration og manglende evne til at træffe beslutninger
Når vi forlader kontrolmiljøet, får vi frihed. Paradoksalt nok ved mange ikke, hvordan de skal være fri. De føler sig utilpas. Hvis du konstant får at vide, hvad du skal gøre, føler du dig forvirret og bange, når du selv skal svare for dit liv. Ingen giver dig retninger. Du er ikke blevet lært til at tænke og handle på egen hånd, du er vant til kun at adlyde ordrer.
Det ser ud til, at du er åben for muligheder. Du kan gøre næsten hvad du vil. Men som et resultat kastes folk ned i tvangstanker. De bekymrer sig for fremtiden, de prøver at spille forskellige scenarier af begivenheder i deres hoveder i stedet for at beslutte og gå videre til handlinger.
Selv ved at vide, at ingen andre kontrollerer dem, er de stadig bange. Deres psyke er rettet mod overlevelse. Det betyder ikke noget, at situationen har ændret sig, de er stadig bange for at begå en fejl, prøver at være perfekte i alt og kan ikke træffe en beslutning, af frygt for negative konsekvenser.
Alt dette er resultatet af tilsynsuddannelse i barndommen. I voksen alder fører det til følelser af tab, passivitet, forvirring og kronisk angst.
4. Villighed til at behage alle og modtagelighed for udnyttelse
Mennesker, der voksede op i et kontrollerende miljø, har en tendens til at glæde andre, fordi de er blevet lært at sætte sig selv under andre og at fremhæve andres behov. De lærte, at deres vigtigste funktion er at tjene andre.
Som et resultat er sådanne mennesker ikke i stand til at etablere sunde grænser, tage sig af sig selv og have tilstrækkelig selvtillid. Manglende evne til at sige nej, ansvaret for, hvad der er uden for deres kontrol, følelsen af at være ikke god nok, giftig skam, samt følelsen af hjælpeløshed, værdiløshed eller afhængighed, social angst - alt dette er en konsekvens af at kontrollere uddannelse.
Det gør dig til et offer for manipulation, fører til kærlighed uden gensidighed og dårlige grænser.
Kontrollerende forældre kontrollerer fortsat deres børn i voksen alder. De kan ikke længere stole på fysiske kontrolmetoder, men evnen til at manipulere forbliver. Alle de "følelsesmæssige knapper" er kendt, og blot et enkelt klik på dem er nok til at få børnene adlyde. At skifte skyld, manipulere skam, spille tavshed, stræbe efter at fremstille et offer og andre taktikker er stadig effektive.
Der er mange andre konsekvenser af forældre i et kontrollerende miljø. Dette er ”sort / hvid” -tænkning, vanskeligheder med selvudtryk og mangel på kreativitet, perfektionistiske tendenser, narcissisme og forskellige følelsesmæssige problemer (kronisk angst, ensomhed, depression).
