Et ni år gammelt barn er allerede en fuldvoksen mand, der kan føre smarte samtaler med dig, udtrykke sine tanker med rimelighed, lytte nøje, huske og behandle information. Men på samme tid er dette stadig et barn med en psyke, der ikke er fuldt ud dannet, og for ham, som de siger, er der behov for et øje og et øje. Børn vokser hurtigt fysisk og mentalt, strækker sig op, vokser op. I en alder af ni bliver skole meget vigtig for barnet, han vil virkelig være i tide i alle fag, bekymret for, hvordan han ser ud blandt klassekammerater.
Kravene er steget, belastningen er ændret, og på trods af at han tilbringer det meste af dagen i skolen, og i sin fritid spiller han i gaden i timevis, rulleskøjter eller ser tv med entusiasme - det er meget vigtigt for ham at tale åbent om alle hans problemer, glæder og sorg.
Det er dejligt, hvis et sådant sted er dit hjem. I denne alder er den vigtigste retning for udvikling udviklingen af færdigheder til at føre en samtale - til roligt og med rimelighed at føre en samtale, korrekt opbygge en dialog, opretholde en fælles samtale - generelt til at udvikle kommunikationsevner. Disse færdigheder skal lægges i grundskolealderen. Med yngre skolebørn er det bydende at tale om den omkringliggende virkelighed og udvide dens ideer. Et ni år gammelt barn skal være i stand til at udtrykke sin mening om filmen, den bog, han har læst, og menneskers handlinger. Ethvert møde skal være i form af en diskussion om enhver oplevelse.
Børns udvikling hos 9 år gammel (hvad skal være i stand til)
På dette tidspunkt dannes en leder i hver gruppe, der kan opstå outsidere, børn, der er anstiftere af spedalskhed og pander kan skille sig ud. Men alligevel er den vigtigste ting dannelsen af kommunikationsevner, processen med at udtrykke tanker og etablere kontakt. Børn gør alt hurtigt - bevæge sig, spise, læse, tale. De kan lide det, når de er opmærksomme. De argumenterer for temaerne venskab, empati, fordømmelse.
Før barnet går ind i den præubertale periode ved barnet allerede, hvordan man:
- naviger perfekt i tide;
- fortæl sjove historier, vis en sans for humor;
- udvise en øget retfærdighed;
- anvende beviste selvplejefærdigheder
- med glæde at læse bøger og diskutere, hvad de læser;
- overholde reglerne - skrevet og uskrevet, behandle dem positivt;
- overvåger ordren på hans skrivebord i dokumentmappen;
- kommunikerer i et team og i en gruppe af kammerater;
- passe på kæledyr og yngre brødre eller søstre;
- hjælper rundt i huset i små sager.
De er interesseret i bogstaveligt talt alt - hvorfor lyset er tændt, hvordan motoren fungerer, hvordan computeren og tv er arrangeret. Pochemuchki stiller mange spørgsmål, og ro ikke ned, før de får omfattende svar. Oftest vælges venner efter alder og køn. Barnet afhænger af andres meninger, familiens indflydelse reduceres gradvist. Kommunikation med mor og far er næsten den samme, men nærmer sig 10 år, humørsvingninger, isolering kan vises. Snart bliver han teenager - og det er helt andre problemer.
Babymad ved 9 år gammel
Et 9-årigt barn klager sjældent over en mangel på appetit; han kan snarere spise i to. Dette er ikke overraskende - de har brug for en stor mængde energi til kropsvækst og vævsdannelse. To eller tre gange om dagen har du brug for fuld kogt mad, og resten kan efterlades til snacks med sunde produkter, der indeholder komplekse kulhydrater - frugt, grøntsager, konfekt. Det er især vigtigt, at menuen indeholder nok mad til at spise uden overspisning.
Niveauet for fysisk aktivitet skal være sådan, at maden forarbejdes fuldstændigt uden at forårsage overvægt. Komplekser, der opstår i denne alder, kan forblive hele livet, selvom en person, der vokser op permanent, slipper af med en overvægt. Det er meget godt, når familiemiddage traditionelt afholdes i familien - i et behageligt miljø med en venlig samtale lærer barnet bordetikette.
Det er ønskeligt, at maden består af naturlige produkter uden konserveringsmidler, sødestoffer eller fortykningsmidler.
Fastfood, Coca-Cola og chips skal kun komme til barnet for at smage deres smag, men på ingen måde være permanente produkter. Frugtdrink og kompott slukker tørsten meget bedre og giver flere næringsstoffer end flaskeholdige drikkevarer i butikken. Giv dit barn en kultur med god ernæring - lad ham vælge mad uden konserveringsmidler og transfedt.
Regimet for et barns dag ved 9 år
Regimet for et ni-årigt barn er mere underlagt skoleaktiviteter. For at komme til skolen til tiden, er det bedre at følge konstante regler - gå i seng på samme tid, stå op på et vækkeur, gør dig klar til skole uden hast, spise morgenmad og efter skoletid, tilbringe flere timer med at slappe af i den friske luft, udendørs spil. Lav derefter lektierne. Før du går i seng, skal du hvile igen, tage et bad eller et brusebad.
Sørg for, at dit barn ikke ignorerer børstning af dine tænder, tag ham med til forebyggende undersøgelser hver sjette måned.
Det er nødvendigt ikke kun at forklare vigtigheden af at børste dine tænder, men også for at tale om farerne ved tobak på tænder og tandkød. Det er bedst, hvis børnene får et personligt eksempel, og deres forældres ord ikke afviger fra gerningen. Spisevaner dannes kun i familien. Barnet spiser hjemmelavet morgenmad med glæde, hvis du giver det med dig. Der er næsten ingen søvnproblemer - en voksende krop kræver en god hvile. Du kan ikke få lov til at se rædselfilm om natten, sidde ved computeren og lave hjemmearbejde - i nogen tid, før du går i seng, er det bedre at forblive i et roligt og roligt miljø, og det er bedst at forlade uopfyldte lektioner om morgenen.
Lektioner med et barn fra 9 år
Børn i denne alder risikerer at komme i farlige situationer. Det kan være trafikulykker og andre kvæstelser, svig fra svindlere. Skolen udfører meget forebyggende arbejde i denne retning, men kun familien kan konsolidere denne viden. Se film sammen, diskuter situationer, fokuser på vigtige spørgsmål. Virksomhedens mening er ofte vigtig for en yngre studerende - på trods af overbevisningen fra forældre og lærere kan han bukke under for indflydelsen fra venner og begå en usædvanlig handling. Det vigtigste incitament til dette er ønsket om at bevise deres "cool", voksen alder, uafhængighed. Se nøje på det firma, hvor dit barn kommunikerer i, prøv at taktfuldt beskytte ham mod uheldige påvirkninger. Tal, interesser dig i hans anliggender, diskuter mulig opførsel. Sørg for, at han ikke er i rygerum og ikke udsættes for brugte røg.
Spil og legetøj til børn fra 9 år
De mest passende spil til denne alder vælges i overensstemmelse med de vigtigste udviklingsmål. Børn udvikler evnen til at tænke kritisk, lære at forsvare deres synspunkt ved hjælp af vægtige argumenter. Det er bedst at købe dem spil til udvikling af mental aktivitet, hukommelse, analytiske evner, intelligens. Interessante opgaver, der opfylder evnen til at løse problemer i flere handlinger. Derudover bør du ikke se bort fra udendørs udendørs spil - fodbold til drenge, dans eller gymnastik og så videre. Det er bedst at placere dit barn i en sektion eller cirkel.
Opdragelse af et barn i en alder af 9 år
Normalt er ni år gamle børn meget omgængelige og skaber ikke meget problemer for deres forældre.
Selvom familiens autoritet er blevet presset af venner og klassekammerater, kan forældrene forblive meget tæt, og dette hjælper med at bevare tilstrækkelig selvtillid og selvtillid. Støtten hos forældre og medlemmer af syv er meget vigtig, netop for at klare de udfordringer, der er komplekse for deres alder, der opstår dagligt.
Dette er den negative virkning af ældre eller stærkere børn, forhold i klasseværelset. Brug barnet tid nok til, at han ikke udvikler et kompleks med opgørelse, ros for succes og lægger fejl på hylderne og hjælper barnet med at lære en lektion. Fejl kan bemærkes så sjældent som muligt og ikke fokusere på dem. Hver person har sine egne styrker og svagheder, og du kender dine børn bedre end nogen anden. Marker dine styrker og vær altid parat til at interagere.
konflikter
Ønsket om at være uafhængig og uafhængig er så stærk, at barnet kan være stædigt med at nå sit mål, selv på bekostning af konflikt. Krangel med forældre opstår, når voksne ikke ønsker at indrømme, at barnet allerede er vokset op og kan træffe nogle beslutninger på egen hånd. Det nye ansvar kan bruges ved at tildele opgaver til et fuldt medlem af sojabønne-familien - for eksempel rengøring af et værelse, seng. En nødvendig betingelse - barnet skal beslutte, hvornår det skal implementeres - så han er ansvarlig for sine handlinger. Det hjælper med at føle sig i efterspørgsel, nyttig og meget positiv. En følelse af uafhængighed vil kun vokse.
Nyttige tip til forældre
Små præk
Det er nødvendigt at fordømme et barn for småpræk så sjældent som muligt, og endnu mere bør du aldrig gøre dette med fremmede børn eller fremmede. I løbet af perioden med børns pranks, alle børn går, skal du ikke fokusere på dette. Det er bedst at henlede opmærksomheden på noget mere nyttigt og vigtigt. Lad barnet tro, at hans præk er en uinteressant begivenhed, som det ikke er værd at tale om, så er der ikke noget motiv for deres implementering. Børn leger frække, når de keder sig - organiser dem udendørs spil, for eksempel med en skattejagt i parken eller en rigtig checkerturnering med medaljer og præmier. Hvis du vil være "i tavlen" for dit barn, vil du altid være opmærksom på, hvad der sker med ham.
Classroom forhold
Hvis klassen skaber en ubehagelig situation, er det bedre at tale om det med klasselæreren. Undertiden bliver børn, der ikke ved, hvordan man bliver venner med nogen i skolen, når de overføres til et nyt sted, sjælen i et nyt firma. Det handler om værdier og hobbyer - måske forrige sted kunne hans talenter simpelthen ikke værdsættes. Undertiden er børn meget bedre til at overføre til en ny skole og føle mere støtte og godkendelse. Uanset hvad der sker, skal forældre altid være opmærksomme på akademiske præstationer, klasseværelsesrelationer og deres barns objektive evner.
