”Mindre er mere” - dette gælder også børnetøj. Mange forældre forventede intuitivt resultaterne af undersøgelsen: hvis der er for mange legetøj i huset, bliver børn mere distraherede og mindre kreative.
Hvordan er enkle legetøj relateret til børns udvikling?
Forskere fra University of Toledo, Ohio, fandt, at børn, der ejer legetøj, har problemer med kreativitet. Lægerne offentliggjorde resultaterne af undersøgelsen i tidsskriftet JournalofChildandAdolescentBehavior.
Til undersøgelsen trak forskere i alt 36 babyer. De spillede i en halv time i et rum med et lille eller meget legetøj.
Eksperter fandt, at børn var meget mere kreative, hvis de havde færre legetøj.
Børn legede også med legetøj dobbelt så længe, hvis der var færre. Børnene tænkte på flere anvendelser til hvert legetøj, som udvidede deres spillefelt.
Eksperter finder ud af, om antallet af legetøj påvirker kvaliteten af spillet
Den aktuelle undersøgelse forsøgte at finde ud af, om antallet af legetøj i miljøet hos børn påvirker kvaliteten af spillet. Forskere kom til den konklusion, at forældre, skoler og børnehaver skulle fjerne det meste af legetøjet.
Eksperter foreslår, at kun et lille antal legetøj bør bruges regelmæssigt for at tilskynde børn til at være mere kreative og øge deres opmærksomhedsplads.
Forskere siger, at et større antal spil med 16 forskellige legetøj ser ud til at påvirke varigheden og dybden af spillet.
En masse legetøj er meget distraherende
Babyer vokser og udvikler sig hurtigt. På trods af denne udvikling har børn oprindeligt dårlig kontrol over deres opmærksomhed på et højere niveau.
Forskere antyder, at eksisterende opmærksomhed og spil kan forstyrres af miljøfaktorer, der distraherer. Aktuel forskning viser, at mange legetøj kan forårsage en sådan distraktion.
Hvis børn har færre legetøj, kan de lege med et af dem længere. Som et resultat er de i stand til bedre at udforske emnet og udvikle sig i deres arbejde. I Storbritannien alene bruger folk mere end 258 milliarder russiske rubler om året på legetøj.
Undersøgelser viste også, at et almindeligt barn kan have 238-240 legetøj. Forældre antager normalt, at børn kun spiller med et par legetøj, mens andre ignorerer det.
Hvordan er det, hvis børn i børnehaven har mindre legetøj?
Der har været mange undersøgelser, der viser, at for mange legetøj kan distrahere børn. Allerede i slutningen af det XX århundrede gennemførte tyske forskere eksperimenter, hvor legetøj blev taget ud af børnehaven i 3 måneder.
Efter kun få uger tilpassede børnene sig efter deres position og spillede kun de legetøj, der blev tilbage. Som et resultat er deres spil blevet meget mere kreativ, og den sociale interaktion er forbedret.
Mindre er mere
Færre legetøj stimulerer kreativitet, øger koncentrationen og hjælper unge mennesker med at lære at styre ejendom. Ifølge eksperter er det usandsynligt, at et barn lærer at værdsætte et legetøj, når der er utallige andre muligheder på en hylde ved siden af.
Forskere fortsætter: Hvis børn har for mange legetøj, er de mindre interesserede i dem. Børn kan ikke lære at værdsætte deres legetøj korrekt, hvis udskiftning altid er ved hånden.
Med andre ord, færre legetøj gør børnene mere kreative. Børn løser problemer med eksisterende materialer og skaber nye spillemuligheder på egen hånd.
Vira er et andet problem.
Børns legetøj er en potentiel kilde til infektion. Nogle vira kan forblive smitsom i lang tid. Under henvisning til en undersøgelse foretaget af forskere fra University of Georgia advarer forskere mod risikoen for infektion.
I børnehaver eller medicinske faciliteter indeholder legetøj flere patogener. Ifølge resultaterne fra amerikanske forskere er vira på et plastlegetøj smitsomme op til 24 timer.
Forskning har vist, at især influenza og coronavira forbliver smitsomme på legetøj i lang tid. Efter en dag ved 60% relativ fugtighed forbliver kun 1% af den indledende virale belastning.
