Dit barn er 3 år? Tillykke! Vi håber, at du er fuld af energi til at nyde alt, hvad der venter på dig fremover, fordi dit barn i de næste par måneder bliver til en rigtig drømmer og ulykke. Om morgenen, om eftermiddagen og om aftenen, fylder du dig med uophørlige spørgsmål. Han vil lære at køre en trehjuling, han vil være i stand til at klatre op og ned ad trappen uafhængigt af skiftevis ben.
Han vil også være i stand til at tegne en smuk cirkel og meningsfuldt trykke på knapperne på det musikalske ratt, mens han sidder ved siden af far i bilen og fastgør sin egen frække jakke. Din tre-årige baby bliver til en høflig. Han vil hurtigt lære at kende verden gennem sanserne. Når du spiller, skal du fokusere på dit eget spil så meget, at du kan ignorere forstyrrelser, herunder ikke bemærke dig.
Men lad os se nærmere på de færdigheder, din fidget skulle mestre i denne alder.
Hvad skal barnet være i stand til 3 år?
Fysisk udvikling af et barn om 3 år
Lad os med det samme forklare: babyen tilegner sig alle de færdigheder, der er beskrevet nedenfor, hvis far og mor har gjort en tilstrækkelig indsats for at øve med ham. Med andre ord vil et barn om tre år ikke kunne cykle på trehjulede cykler, hvis hans forældre ikke købte ham denne cykel og ikke brugte mindst en uge på at lære at køre på den. Det samme gælder for ballfærdigheder og alt andet. Alt, hvad et barn i en given alder skal kunne gøre, er kun resultatet af de lektioner, som forældre eller lærere tilbringer med ham i udviklingsklubber. Og hvis din indsats er tilstrækkelig, skal din lille fidget være i stand til:
• Selvtillid, uden at svinge, stå i 5 sekunder på det ene venstre eller højre ben;
• Selvstændigt, uden mor og fars støtte, klatre og gå ned ad trappen;
• sparke bolden med benene skiftevis;
• kaster bolden i hænderne på personen, der står modsat;
• kaste bolden ind i ringen ophængt i en højde af 1 meter (det er ikke nødvendigt at falde!);
• fange bolden fra hænderne på en anden person;
• bevæges frem og tilbage med hjørne;
• vippe fremad og bagud uden at falde;
• kør en trehjuling.
Udviklingen af tale hos et barn om 3 år
Når man evaluerer taleevner i en given alder, skal man være opmærksom på, at piger altid er mere snakkesalige end drenge, og børn, der har ældre brødre og søstre, er næsten altid mere snakkesalige end dem, der ikke har dem. Og vigtigst af alt - hvis dit barn i en alder af tre ikke er meget snakkesalig, skal du ikke bekymre dig, dette vil sandsynligvis ændre sig i de kommende måneder eller efter 4 år. Men i det mest gennemsnitlige tilfælde på 3 år bør dit barn være i stand til:
• udtales klart dit navn, navnet på mor og far, den pårørende - søstre, bedstemødre og bedsteforældre;
• besvare enkle spørgsmål;
• tale med sætninger på 5-6 ord;
• tale tydeligt uden meget forvrængning og ikke for fordrejet ordene;
• fortæl noveller.
I en alder af tre begynder børn at være interesseret i alt det, de ser. De begynder at stille et stort antal spørgsmål, hvoraf de vigtigste er "hvorfor" og "hvorfor"
• Hvorfor går far på arbejde?
• Hvorfor myser katten?
• Hvorfor er citronsyre? Og så videre til uendelig.
Forældre ser på: spørgsmål, spørgsmål og flere spørgsmål! Og selvom for mange voksne en sådan aktivitet hos børn kan være irritabel og påtrængende, faktisk for en lille mand, er dette en normal og vigtig indikator for korrekt udvikling. Som et resultat akkumulerer han den nødvendige mængde viden, som gør det muligt for et barn på 3 år at kunne:
• åbenlyst kalde velkendte farver;
• korrekt forstå begrebet: det samme - anderledes;
• være i stand til at foregive og fantasere;
• husk en del af den læste historie
• forstå optællingen på fingrene;
• hurtigt sortere objekter efter form og farve;
• at sammensætte enkle kortpuslespil;
• genkende og karakterisere mennesker og genstande i billeder og fotos.
I en alder af tre bliver barnet meget kvindeligt. På dette tidspunkt i sin udvikling skulle han være i stand til:
• hurtigt håndtere små genstande;
• let at vende siderne i bøger og magasiner;
• bygge tårne på 6 eller flere genstande;
• skåret papir og pap med babysaks;
• tegne cirkler og firkanter med blyanter (meget ujævn, men omtrent som ligner reelle geometriske former);
• være i stand til at klæde og tage tøj ud uden hjælp fra forældre;
• skru og skru hætten på en plastflaske;
• drej, tryk og åbn dørhåndtagene.
I alderen 3 bliver børn mere uafhængige både fra et fysisk og følelsesmæssigt synspunkt. Børn er mindre tilbøjelige til at blive hysteriske, de er ikke bange for at blive i en børnehave med en lærer eller en barnepige, de kan lide at kommunikere med venner og fremmede.
Børn bliver også mere sociale. Barnet kan allerede samarbejde med sine venner, overholde alle, vise de første problemer med at løse problemer.
På dette udviklingsstadium skal dit barn være i stand til:
• efterligne forældre, familie og venner;
• vise sympati for mor, far, bedsteforældre, familie bekendte, venner;
• Forstå begreberne: min, ham, hende, ikke vores, en andens (mit ord, eller rettere, MIT MIT barn forstår bestemt umiskendeligt og bruger konstant og hjemme og i enhver sandkasse);
• være i stand til at demonstrere en bred vifte af følelser, såsom tristhed, glæde, vrede, stor lykke eller kedelig.
I en alder af tre år er børnenes fantasi i sin barndom, så forældre kan se både dets gode og dårlige manifestationer. Fantasier, forudsætninger og evnen til at lege med børn bliver mere interessante og medfølende, men i denne alder kan et barn begynde at udvikle urealistisk frygt, såsom tro på et monster, der bor i skabet, et frygteligt dyr, der bor på en balkon osv. Denne frygt bør udryddes for ikke at skade barnets psyke.
Advarsel: Det er umuligt i nogen pædagogiske formål at skræmme et barn med fiktive monstre under sengen eller uden for døren, hvis du ikke ønsker at have problemer efter barnets frygt. Den onde ulv bor i skoven (et sted langt væk) - tilladt. Et ondt monster bor under din seng (et sted i huset) - aldrig tilladt. Barnet skal føle sig helt sikkert i sit hjem. Mit hjem er mit slot
Første venskab
Om tre år ønsker børn og ønsker ofte at have venner. Uden hjælp fra forældre er venskab ikke muligt. Derfor opfordrer børnepsykologer ofte forældrene til ikke at hindre barnets behov. Forældre opfordres til:
• arrangere møder med kammerater;
• deltage i offentlige legepladser;
• Identificer barnet i sportsafdelingen.
Når man bliver bekendt med nye børn, får barnet mulighed for at danne børns forhold, lære positive værdier og nye oplevelser. Gruppekurser lærer børnene det grundlæggende i spillet, understreger det kollektive arbejde og deling. De tvinger børn til at bruge energi, bevæge sig rigtigt, tumle, svømme, udvikle fleksibilitet og overvinde frygt.
For kreative børn er gruppekunst og musikundervisning en fantastisk måde at træne kognitive færdigheder på.
Bestil i huset
I denne alder elsker børn at hjælpe deres forældre. Ved 3 år skal næsten hvert barn være i stand til:
• vask pladerne i vasken ved hjælp af en sæbe-vaskeklud;
• læg din bil i en kasse med legetøj;
• Læg dukkerne på hylderne;
• fold beskidt tøj i vasketøjskurven;
• saml små ting fra tæppet;
• tør af støv fra tilgængelige genstande;
• vanding indendørs planter, der står på vindueskarmen
• fej gulvet med et barns kost.
Og vigtigst af alt, de gør det med stor fornøjelse ved at efterligne mor og far. Så de har lyst til voksne, som de bestemt rapporterer ved enhver lejlighed: ”Jeg er allerede voksen!”
Hvis forældre laver rengøring, madlavning eller hjemmearbejde med deres børn, vil det lille uheld føles som en vigtig del af familien og vil ikke føle sig frustreret, deprimeret og løsrevet. Værdifulde vaner etableret i den tidlige barndom vil give dig mulighed for at rejse en god hjælper til voksenlivet i dit barn.
Processen med fodring af et barn om 3 år
I en alder af tre insisterer børn ofte på selvfodring. Hvis dette ønske er til stede i din baby, udvikler det sig korrekt og modnes. Mange børn i en alder af 3 år ved allerede, hvordan man spiser mad ved hjælp af en babyske og gaffel og drikker væskerne i deres sædvanlige glas. Fra treårsalderen begynder dog at indse, at der er velsmagende og ikke velsmagende mad, der er smukke og ikke særlig attraktive retter og foretrækker at afvise alt, hvad der ser uinteressant ud for dem.
For at tackle problemet rådgiver psykologer at maske frugt og grønsager med mad, der ikke er interessant for børn - korn, poddesupper og babypuddinger. I børnenes diæt skal der indsprøjtes flerfarvet korn, farvet pasta, supper med krøllede ingredienser, usædvanlig form for sandwich og desserter.
Årsager til bekymring
De vigtigste tegn på forsinket udvikling hos et 3-årigt barn:
• manglende evne til at fange og kaste bolden;
• manglende evne til at hoppe på stedet;
• manglende evne til at køre på en trehjuling (på trods af gentagne forsøg);
• hyppige fald, store vanskeligheder med at gå trappen;
• manglende evne til at holde en blyant, kopiere en cirkel, problemer med tegning;
• barnet bruger ikke mere end tre ord i en samtale;
• kan ikke stable tårne med tre eller flere genstande bange for store genstande;
• oplever hyppig angst, irritabilitet;
• ignorerer børn, er ikke interesseret i kæledyr, henviser koldt til mor, far, en pårørende;
• forstår ikke og imødekommer ikke enkle anmodninger;
Men på trods af alt det ovenstående, skal du forstå, at alle børn udvikler sig og vokser op på forskellige måder. Derfor har forældre ingen grund til at bekymre sig, hvis barnet ikke har nået alle de milepæle, der er anført i de medicinske opslagsbøger (eller i denne artikel). Når dit barn vokser op, skal forældrene bemærke den progressive vækst- og udviklingsproces for barnet.
Hvis der ikke sker nogen fremgang, og barnet forbliver lukket, stillesiddende, lunefuld og tydelig hængende bag udviklingen af deres kammerater, skal du konsultere en specialist. Eller bare fortsæt med at engagere dig i babyen og vent tålmodig, indtil han erhverver alle de nødvendige færdigheder - og dette vil ske før eller senere.
