Oversigt
Tillidsopbygning kan være en aktivitet, du knytter sammen med virksomhedernes tilbagetrækninger, men det er en vigtig del af teamwork i alle aldre. Her er fordelene ved tillidsskabende øvelser til børn og teenagere, samt 10 eksempler på aldersrelaterede øvelser, du kan prøve.
Hvordan nyder tillidsopbygningsøvelser børn og teenagere?
Når du har en gruppe børn eller teenagere - et sportshold, klub, ungdomsgruppe eller klasse - manglende tillid kan holde dem i stand til at arbejde sammen.
At udvikle tillid inden for gruppen kan hjælpe dem med at opbygge obligationer, lære dem at arbejde sammen for at opfylde et fælles mål og forbedre kommunikations- og samarbejdsevnen. Selv med førskolebørn er byggeritabler et grundlæggende begreb karakteruddannelse. Det hjælper ikke kun børn med at fungere mere sammenhængende som en enhed, men det kan også få en mindre effekt på klasseværelsesargumenter og adfærdsproblemer.
Hvis du arbejder med børnehavebørn, er det vigtigt at forstå, at børn i denne alder måske ikke helt forstår begrebet tillid. Du kan forklare det sådan: Når du stoler på nogen, tror du på deres ærlighed og pålidelighed. Derefter tilbyde et par eksempler, der er relaterede til at hjælpe med at illustrere dette abstrakte koncept.
1. Buddy gåtur
Opdel gruppen i par og udpege en holdkammerat som walker. Opsæt en forhindringsbane. Du kan bruge ting som borde, stole, legetøj, kegler eller noget andet du har på hånden.
Uden at træde på eller bumpe ind i noget eller nogen, skal walkeren bevæge sig baglæns gennem banen. Dette er kun muligt ved hjælp af partneren. Vandrere skal have tillid til, at deres partner vil lede dem sikkert gennem hele kurset. Hvis en walker vender sig rundt på banen, træder på noget eller støder på noget, skal parret starte igen. Når et hold gør det gennem forhindringsbanen med succes, kan de skifte steder og navigere kurset igen.
Denne aktivitet bliver aldersbestemt til yngre børn, hvis du opretter et område, der kræver at gå frem til at gå over, klatre under, flytte rundt og gennemgå forhindringer. Lad trollmannen lukke øjnene eller bruge blindfolds, så kompisen kan lede dem gennem kurset.
2. Tillid falder
Opdel gruppen i par. En partner vil stå vendt væk fra den anden partner. Efter et forudbestemt signal vil den første partner stive deres krop og falde tilbage mod den anden partner. Det er den anden partners job at forsigtigt fange den første partner og holde dem fra at ramme jorden. Som partnere bliver mere komfortable med hinanden, kan afstanden mellem dem øges.
Boy Scouts of America bruger denne aktivitet til at skabe tillid og tillid blandt sine medlemmer. Fordi det indebærer at fange nogen, bør det praktiseres med ældre børn.
3. Helium stick
Hold gruppen i en cirkel, hænder fremad og parallelt med gruppen. Oplys børnene om at gøre næver og udvide kun deres indeksfingre. Sæt forsigtigt et objekt, som en hula-hoop eller en pind, på deres udvidede fingre, så sørg for at alle er inkluderet.
Målet er, at børnene sænker genstanden til jorden uden at tabe det eller miste kontakten med det. Det kan være udfordrende, og gruppen skal komme med en strategi for at få det til at fungere.
4. Human knude
Hold gruppen i en cirkel. Opfordrer alle til at lukke øjnene og nå deres hænder frem til midten af cirklen. Alle har brug for at finde en anden hånd at holde.
Når alle holder hånden, beder dem om at åbne deres øjne. Uden at slippe afsted, skal gruppen fjerne sig fra denne menneskelige knude for at danne en cirkel igen.
5. Tegn en tvilling
Opdel gruppen i par, og forsyn hvert hold med papir og pen. Få et medlem til at tegne et billede uden at lade deres partner se. Når de er færdige, er det partnerens tur at tegne det samme billede med instruktioner fra deres holdkammerater.
Holdkammeraterne skal bruge spor til at hjælpe deres partner tegne det samme billede uden at dele præcis, hvad det er. Derefter kan holdet sammenligne tegningerne.
6. Stol på lederen
Opdel gruppen i to hold, med en leder for hver. Hold holdene på linje bag deres ledere, en hånd på holdkammeratets skulder foran dem. Opsæt koner for hvert hold.
Ledere skal tage deres hold fra den ene side af rummet til den anden og navigere på keglerne. Det betyder, at lederen skal være opmærksom på holdet og tilbyde retninger til folk på det rigtige tidspunkt for at undgå at ramme en kegle. Gør det et løb for at se hvilket hold der kan afslutte først. Skift derefter ledere og gentag. Prøv at gøre alle til en leder en gang.
7. Lynlås
Læg børnene op i to parallelle linjer, armene forlænges mod den modsatte linje. Vælg et barn at gå, jogge eller løbe gennem stien mellem de to linjer. Løberen skal spørge, "lynlås klar?" Med gruppen svarende, "klar!" Når løberen er klar, kan de meddele, at de er klar til at gå, jogge eller løbe.
Når de bevæger sig gennem linjen, vil hvert medlem af gruppen slippe deres våben lige før løberen kommer derhen. Jo hurtigere løberen går, jo mere tillid og tillid har de i gruppen.
Healthline Partner Solutions
Få svar fra en læge i minutter, når som helst
Har du medicinske spørgsmål? Forbind med en bestyrelsescertificeret, erfaren læge online eller via telefon. Børnelæger og andre specialister til rådighed 24/7.
8. Wind in the willows
Denne version af tillidsfaldet involverer et barn midt i en gruppe, der omgiver dem. Barnet i midten står lige op, fødder sammen, arme krydset over brystet og lukkede øjne. Børnene i cirklen omkring dem har deres hænder op, og deres fødder forskudt lidt til støtte.
Da barnet i midten begynder at falde baglæns eller sidelæns, skal gruppen forsigtigt fange dem og skubbe dem tilbage til midten. Målet er at holde dem sikre og forhindre dem i at ramme jorden.
9. Send hula-bøjlen
Lad børnene stå i en cirkel. Placer en hula-hoop over et barns arm, og beder derefter alle om at slutte sig til hænderne. Uden at give slip skal teamet arbejde sammen for at finde en måde at manøvrere bøjlen hele vejen rundt om cirklen.
10. Rush time
Opdel gruppen i par, og få en holdkammerater til at binde. Den blindfoldede holdkammerat løfter hænderne foran deres skuldre, hænderne støder op og tommelfingeren rører næsten for at skabe en kofanger.
Den anden holdkammerat er føreren og skal styre bilen ved at lede dem med deres skuldre. Har en facilitator give trafikretninger, som skolezone, rødt lys, grønt lys osv.
Takeaway
Trust-building aktiviteter kan være en sjov måde at lette tillid mellem børn og teenagere. Hold dine aktiviteter aldersrelaterede, og undgå at presse deltagere i situationer, der gør dem nervøse. Målet er at opbygge obligationer ved at skabe sikre scenarier, der fremmer tropper.
